Prof. Naudimar
quarta-feira, 12 de abril de 2017
segunda-feira, 3 de abril de 2017
Boa Tarde turma.
Hoje vamos fazer as atividades de Língua Portuguesa na Sala de Tecnologia e o conteúdo será interpretação de texto, antônimos da palavras e para escrever o nome das figuras.
Bons Estudos!
Para acessar as atividades clique no link Atividades de Língua Portuguesa
Após vocês concluírem as atividades poderão brincar de ditado on-line. Basta clicar no link Ditado.
Hoje vamos fazer as atividades de Língua Portuguesa na Sala de Tecnologia e o conteúdo será interpretação de texto, antônimos da palavras e para escrever o nome das figuras.
Bons Estudos!
Para acessar as atividades clique no link Atividades de Língua Portuguesa
Após vocês concluírem as atividades poderão brincar de ditado on-line. Basta clicar no link Ditado.
segunda-feira, 27 de março de 2017
Bom dia estudantes do 6º ano A.
Hoje nossa aula será sobre os movimentos da Terra, para aprimorar nossos conhecimentos vamos responder algumas questões sobre esse conteúdo.
Acesse o link Formulário
terça-feira, 7 de março de 2017
terça-feira, 3 de agosto de 2010
quarta-feira, 28 de abril de 2010
Atividade 4.3 – Relato de um conhecimento ou vivencia de projetos envolvendo o uso das tecnologias.
No Profuncionário tivemos a oportunidade de trabalhar como o Projeto do Progazeta, que é o boletim informativo do curso, onde relatamos as nossas vivências e as dos cursistas. Para a concretização deste projeto foram necessário fazer um levantamento de fatos importante ocorridos no curso, fotos de eventos e mensagens produzidas pelos cursistas, depois reunimos todas as informações em um editor de texto, fizemos a diagramação e edição do boletim informativo.
quinta-feira, 15 de abril de 2010
Como utilizar as tecnologias na Escola
“Como utilizar as tecnologias na Escola”
As tecnologias estão presentes no nosso dia-a-dia por isso é tão importante a sua utilização, principalmente na escola, porque isso auxilia na formação e no aprendizado do aluno, pois facilita a interação do educando com seu objeto de estudo.
A matéria prima da aprendizagem é o conhecimento, a escola pesquisa a informação pronta, já consolidada e a informação em movimento, em transformação, que vai surgindo da interação, de novos fatos, experiências, práticas, contextos.
As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso, caótico, disperso. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação e saber interpretar o que se escolhe, adaptá-lo ao contexto pessoal e regional e situar cada informação dentro do universo de referências pessoais.
O uso das tecnologias traz ao aluno motivação, pensamento critico, envolvimento, aprendizagem colaborativa e comprometimento, porém o professor precisa ter a clareza que este é mais uma estratégia pedagógica adicional, não há necessidade utiliza-la em todas as aulas.
A utilização desses recursos contribui para dinamizar as aulas, motivando os alunos a encontrarem caminhos para uma educação humanista mais flexível, atraente e eficiente.
As tecnologias estão presentes no nosso dia-a-dia por isso é tão importante a sua utilização, principalmente na escola, porque isso auxilia na formação e no aprendizado do aluno, pois facilita a interação do educando com seu objeto de estudo.
A matéria prima da aprendizagem é o conhecimento, a escola pesquisa a informação pronta, já consolidada e a informação em movimento, em transformação, que vai surgindo da interação, de novos fatos, experiências, práticas, contextos.
As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso, caótico, disperso. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação e saber interpretar o que se escolhe, adaptá-lo ao contexto pessoal e regional e situar cada informação dentro do universo de referências pessoais.
O uso das tecnologias traz ao aluno motivação, pensamento critico, envolvimento, aprendizagem colaborativa e comprometimento, porém o professor precisa ter a clareza que este é mais uma estratégia pedagógica adicional, não há necessidade utiliza-la em todas as aulas.
A utilização desses recursos contribui para dinamizar as aulas, motivando os alunos a encontrarem caminhos para uma educação humanista mais flexível, atraente e eficiente.
Assinar:
Postagens (Atom)